Деца која се више не могу играти са децом: како им помоћи да буду добро
Цристина Ромеро
Још увек постоји много провинција које су и даље у фази 0. Деца која живе у овим областима не могу се играти са другом децом кожа у кожу, нешто што је неопходно за њихов развој. Како можемо попунити ове празнине?
Ако деца не буду могла да се додирују током разраде, мораће да примене нове ресурсе за игру. И хоће. Јер детињство је креативно. Али, са своје стране, као одрасли, такође ћемо морати да трансформишемо своје навике и схватимо да ћемо морати да надокнадимо овај недостатак контакта из детињства.
Имамо два начина да надокнадимо ову социјалну дистанцу: кроз природу и кроз повезано породично искуство (да подстакнемо контакт). Ове две мере ублажиће и разрешити стрес због немогућности додиривања или приближавања пријатељима.
Да би надокнадио његову потребу за додиром: више породичне везе
Кожа је највећи орган у нашем телу (са пет милиона нервних завршетака који се углавном налазе на ногама, рукама и лицу). Подручје мозга одговорно за обраду информација са наше коже такође је једно од највећих!
Као сисари какви смо, контакт је у основи, у пореклу наше биологије. Када додирнемо, наш мозак ствара ендорфине који ублажавају и смирују физички или емоционални бол, тело и ум …
Деца треба да одрасту додиривањем и додиривањем.
У додиру и на кожи на кожи, наш нервни систем се смирује од тренутка када смо се родили па до последњих дана. Стални контакт у детињству помаже нам да створимо рецепторе за окситоцин (љубавни хормон). Додиривањем рукама учимо и растемо изнутра, невидљиво …
Наш највећи људски потенцијал открива се само ако нас пуно држе, грле, мазе и додирују, ако растемо везани и везани за друга тела. Па ако ће наша деца моћи мање да се додирују са другом децом, бар као породица, постанимо мајке и очеви физички доступнији … Ова здравствена криза може бити прилика да се породице више додирују.
- Појачајмо загрљаје, масаже и миловања, без обзира на то колико имају наша деца.
- Спустимо се на земљу, учинимо наша тела доступнијима својој деци да нас нападну и поново освоје својим.
Сузбијање изолације и асептичног окружења: више природе
Током ове карантине позвани смо да будемо врло пажљиви у хигијени. Али свим бићима је потребан здрав и уравнотежен свакодневни контакт са клицама (вирусима и бактеријама) како би се подстакао здрав развој њиховог имунолошког система или, у супротном, постоји већи ризик од оболевања и пате од алергија, астме или других болести повезаних са имунолошким системом и инфламаторне, повезане са другим врстама патологија у одраслом добу.
Забринут сам због раширене опсесије одраслих да спрече да се њихова деца „упрљају“ или дођу у контакт са клицама. Такође ме брине да као одрасли, због нашег страха и збуњености, збуњујемо детињство када излазимо на улицу и потенцирамо њихову биофобију (страх и одбацивање живог и природног) и фаворизујемо њихову видеофилију (ону седећу страст за виртуелним која фаворизује вештачки уређаји). Не заборавимо:
- Детињство које је умрљано природом живеће своју садашњост и будућност здравије као одрасла особа. Пластифицирано, антисептично детињство очигледно је лоша инвестиција у будућност.
- У хемијски не само да није безазлена, али често су директно штетан по здравље.
Према томе, није питање избегавања природних средина, већ напротив, њиховог побољшања, очувања, коначно вредновања као великог блага које су одувек били.
Заправо, научна истраживања откривају да су деца са највише алергија и респираторних проблема управо она која су најудаљенија од биолошког богатства које контакт са природом пружа. Поред тога, блиски контакт (који није анегдотан или специфичан) са природом има и лековито дејство:
- То је регулатор нервног система који фаворизује мање стреса у детињству, што ће фаворизовати њихово емоционално стање у овом тренутку.
- У природном окружењу, нервни систем деце се опушта и њихово расположење се побољшава. Његово понашање, које ово друштво толико брине, трансформише се. Јер у природи су девојке и дечаци једноставно здравији и срећнији.
А шта је са малом децом која инсистирају на томе да ставе све у уста?
Бебе и деца око две године знају свет кроз своја уста. У себи имају много више нервних завршетака него било где другде … Њихова уста им омогућавају приступ информацијама о квалитетима и квалитету тог предмета.Треба их сисати да би знали! Није да су „безобразни“ или „прљави“. Није да греше … То је да мудро развијају своју интелигенцију. Они познају свет кроз то привилеговано место.
Због тога је толико важно да, уместо да им стално говоримо да не могу ништа додирнути или ставити у уста, са разумевања сакупљамо са њима природне предмете у здравим просторима (велике, равне или грубе шкољке, дрвене палице, камење одговарајуће величине, лишће биљака за које знамо да нису отровне …) и дозвољавамо им да живе и доживе ову неопходну фазу свог развоја.
Можда смо до сада погрешно веровали као друштво да би наша створења могла у потпуности да се развијају у вештачким срединама … Створили смо градове у којима је урбанизирани простор приоритет, а не зелен, у којима аутомобили могу угодно паркирати или кружити, а не детињство или остатак људи … Али надамо се да ћемо сада, са овом планетарном кризом, коначно схватити у градовима великог блага да су ти пространи паркови пуни дрвећа и земље …
И да ће породице које живе ближе шуми или мору, реци или селу и даље бити сигурна уточишта у којима се одрасли могу опустити и тако омогућити деци да поново уживају, здраво …