Како пратити другог са поштовањем и простором

Исусе Агуадо

Ко зна да прати, даје подршку, топлину и охрабрење онима којима је то потребно. Довољно је уз пажљиво присуство и спокој у срцу.

Живот корача сопственим ритмом у ритму друге особе и, из тог разлога, не заборављајући да нам увек неко поред нас прави друштво . Испреплетени смо, сложни смо: између свих нас ткамо мрежу односа у које морамо пазити да се не заплетемо; и заједно свирамо симфонију за коју морамо да се потрудимо да нам не измакне мелодија.

Чак и у самоћи, поред нас постоји неко ко нас узима за руку, ко нас гледа у очи, ко нас слуша или говори, ко нас охрабрује, који води наше мисли или осећања, ко нам помаже да провучемо иглу или протумачимо нотни лист. Живот је, пре свега свега, праћење и праћење .

Брига о пацијенту током процеса болести, било да му је неко близу или припада клиничком тиму који га лечи, врста је терапијске пратње. Свест о детету, као родитељу или као учитељу, док оно расте и учи је педагошка пратња. Подржавање некога током болног губитка прати га кроз тугу. У свим овим случајевима глагол „пратећи“ повезан је са потпуном доступношћу ( бити тамо, бити спреман и пажљив шта год се десило, за све друге потребе ) што захтева од онога ко му нуди јаке дозе љубави и недостатка себичност, интелигенција и емоционална зрелост и воља за квалификовањем у областима у којима би требало да се развија (породичне, образовне, медицинске, психолошке, итд.) које прате пратњу.

Подршка која не напада

Ова позитивна пратња има везе са чињеницом да идете поред некога без инвазије на његову територију , без гуркања, без узнемиравања и без наметања њихове вилице, честе грешке напред и назад (онога који прати, онога који је у пратњи) То поквари толико веза када околности постану захтјевне.

Али то такође има везе са интензивном и страсном свешћу да се други не губи , да не доноси непримерене одлуке, да је веран мапи и пројекту свог живота. Пратећи не сарађује са лажима које други изговара или постаје саучесник у њиховим гафовима, већ им помаже да се боље упознају и учи их да користе одговарајуће алате за изградњу среће за себе.

Зато је ова тема толико важна и истинита да, генерацију за генерацијом, наводи родитеље и наставнике да траже од адолесцената да науче да бирају добре компаније и избегавају лоше компаније (али да би то учинили, било би неопходно прецизирати, према интуицији и широким критеријумима, не према друштвеним предрасудама): јер први воде, разјашњавају и обогаћују, и зато што, напротив, други воде странпутицу, облак, на крају упропашћују једног.

Добро прати оно што раде добра вина која се стављају у службу оброка да би се побољшала. И у том смислу је узети у обзир како други припрема свој живот и које састојке користи док то ради, да би допринео побољшању и нијансирању њихових укуса. Пратња добро делује и попут времена у животима других: сунчано када идете на излет, ветровито када желите да летите змајем, кишовито када разговарате или читате поред заклоњеног прозора у соби или у кафићу , хладно када желите да осетите безусловни загрљај доброг џемпера, магловито када желите да споља, то је улица, буде солидарно са оним унутра што је ваше срце. Нека се вино добро удијели са храном, вријеме да слиједи планове:идеалан сапутник или сапутник зна шта треба учинити у сваком случају и то чини природно, инстинктивно, потпуно и срећно.

Простор сваког

Пратити дете у школу није исто што и пратити или некога пратити до врата, али постоји нешто у чему је слично. Прву држе за руку док је млад, причају му приче, охрабрује се како би могао да има користи од тог места учења и социјализације. Позива се други, јер је време или зато што желе да га протерају од куће, да напусти нашу кућу. Оно што личи је на то да се у оба случаја подстичу и сина, и госта или уљеза да изађу напоље и пронађу лични начин односа са споља. Иако ће се син вратити кући поподне, мало по мало носиће већи део споља у руксаку, нешто што ће му помоћи да се осамостали када буде старији. Гост или уљез са своје стране,Неће вам преостати ништа друго него да схватите да је ваша веб локација, у односу на једну, она споља уз коју сте били праћени. Пратећи бунар је, према томе,да знамо какво је место једног у односу на спољашњост другог, према свему другом које искључује једно, и да не покушавамо да га нападнемо, минимизирамо, избришемо или игноришемо.

Стазе у друштву

Потребни су нам други да би асимилирали наше радости и туге. Потребни су нам други који ће нас пратити у осећањима, у свим осећањима, јер без њих не би имали никакво значење ни одјек. Наша осећања (и наше идеје, животни пројекти, илузије или жеље) одржавају се само када су у пратњи, када знају како да прате. Идите заједно стазама видљивог и невидљивог : једна од тајни среће.