Важност везивања у бебиним првих шест месеци

Јуан Пундик

Када се беба роди, његово тело и мозак се хране свом наклоношћу коју му можемо пружити. Најважнији аспекти његовог будућег живота зависе од ове почетне неге, будући да сада знамо да је контакт најбољи подстицај за дететов нервни развој.

Током првих шест месеци дететовог живота утврђују се предиспозиције за најосновнија животна питања: будуће болести, конституцију нервног система, почетни ниво тескобе и депресије, осетљивост и одговор на задовољство, капацитет љубавна и агресивна, и будућа личност.

Да би се све ово развијало у равнотежи, кључне су две ствари: љубавни и стални физички контакт, везаност и процес учења који детету омогућава да живи свој раст и прогресивну аутономију пратећи свој ритам.

Синаптичке везе код беба

Сви ми који смо рођени здрави, без повреда мозга, генетских или хромозомских патологија, имамо исти врло богат потенцијални капитал: сто милијарди неурона који чине наш нервни или неуролошки систем и који управљају свим нашим психосоматским функционисањем путем преноса информација између неурона. (тзв. синапсе).

Процењује се да у мозгу одраслог човека постоји између 100 и 500 трилиона синаптичких веза. Међутим, код деце би могли достићи и до 1.000 милијарди. Синапсе омогућавају неуронима централног нервног система да формирају изузетно сложену мрежу неуронских кола која ће одредити све потенцијалне капацитете бебе; њихову одрживост, раст, дисање, развој њихових органа и система, моторичке способности, способност за манипулацију, перцепцију, слух, вид, разумевање и размишљање.

А за ово је изузетно важна специфична и различита стимулација за сваку функцију. Ако не, тај потенцијал се губи и тешко га је опоравити. Ако током првих недеља и месеци беба не добије потребну стимулацију и не прође кроз одговарајућа искуства, неке од ових веза се неће створити, јер чињеница да су ти канали успостављени или не зависи од тога да ли су икада били активирани: рекао је Једноставно речено, ако их не користимо, губимо их.

Ако се не произведе рана стимулација, дете ће изгубити потенцијалне капацитете у свему у шта интервенише мождана активност: сензорно-моторички капацитет, способност учења и размишљања.
Бебу треба миловати, љуљати, грлити, разговарати, певати, да би развило нервни систем. Певањем и разговором са њим подстичемо његове емоције и интересовање. Ваше тело, урин, измет и отвори биће, заједно са спољним стимулусима, у фокусу вашег истраживања и истраживања.
Дојење такође олакшава рану стимулацију. Због свега тога, контакт и непрекидна интеракција коју мајка иначе вежба толико су важни за бебу.

Само треба да слушамо своје инстинкте

Животиње инстинктивно знају. Али изградња културе, технолошки и научни развој и симболички језик поништили су нагон у човеку. Жене примитивних култура задржавају одређене инстинктивне навике (вертикално рађање у чучњу, ношење бебе уз тело …). Западна мајка је напредак платила губитком ових факултета и мора их заменити припремом за порођај и васпитање. Они који су укључени у подизање бебе треба да учине исто.

Ако је довољна рана стимулација, ако постоји везаност, дете може да живи процес учења лако и природно. Основни мотор учења је љубав и поистовећивање са вољеним предметом. А за ово је неопходно створити климу која му иде у прилог.

При рођењу беба, која је до тада била део мајчиног тела, открива и изражава мајчина расположења, нервозу, депресију или тескобу. Он опажа своју агресивност и напетост и сукоб околине око себе, а то утиче на његову базу анксиозности или почетне сигурности. Али тамо се не игра све; беба се наставља развијати и њен психосоматски састав ће се и даље формирати у односу на социјално окружење у којем расте.

Како мајка и отац утичу на развој детета

Љубав мајке и улога оца оно су што ће омогућити беби да се социјализује, приступи симболичком језику и структурира своју психу. Мајчина функција, кроз своје присуство-одсуство, напајаће конституционални круг психе: претварање потребе у потражњу и успостављање жеље. Мајка ће се мало по мало одвајати од свог детета, поштујући дететов ритам.

Овом процесу може сметати одсутна мајка, која не води рачуна о основним стварима; или од свеприсутне мајке, која се не може раздвојити. Овај ритам присуства и одсуства приморава дете да захтева, да то одсуство разради кроз своје игре, омогућавајући му да развије ниво ручне, телесне и спретности у учењу.

Свесност овог процеса и подржавање што је више могуће требало би да буде основна функција сваког оца и мајке.

А ово захтева припрему, посвећеност и, пре свега, љубав. Изградња будућности је пројекат такве величине да бисмо за њега требали бити спремни од малих ногу. Морамо се суочити с овом припремом с љубављу, са вером, енергијом и жељом, јер су наши животи, животи и животи оних који нас окружују. То је најважније наследство које родитељи могу оставити: њихово рано васпитање и образовање.

Последице недостатка везе са бебом

Детету је потребан неко ко ће испунити сваку од ових функција. Ако се овај рани контакт не догоди, дете је у опасности, јер су нервни завршници у кожи.

То знају мачке које својим језиком стимулишу епидермис својих мачића. Ми, наивно, коментаришемо колико су чисти, када је функција овог геста много важнија, јер подстиче развој и успоставља афективну везу.

Јохн Бовлби, енглески психоаналитичар специјализован за развој детета, описао је 1950-их теорију везе, заједничку животињама и људима. Својим запажањима, Бовлби је показао да без ове почетне везе и стимулације, младунци заустављају свој развој до те мере да губе важне способности.

Од виталне је важности да родитељи буду са дететом у првим месецима живота, да вежбају везаност, иако тренутне социјалне и економске околности то не олакшавају, већ управо супротно, јер су наши приоритети поремећени.

Бовлби је написао: „Иако се енергија коју мушкарци и жене посвећују производњи материјалних добара квантификује у свим нашим економским индексима, енергија коју у својим домовима посвећују стварању срећне, здраве и самопоуздане деце не рачуна се никако. статистика ".

Након њихових предлога, Европска канцеларија СЗО прогласила је да „здравље деце мора бити на првом месту“. Али врло мало влада то спроводи. Од тога зависи наша будућност као човечанства.